Вот читаю про развитие речи и развитие вообще. Скажите, дрУги, что почитать про развитие или сделать с таким вот младенцем пяти с половиной лет:
1. буквы он учить не хочет и, как показали попытки научить его, плохо их запоминает. то есть практически на ходу забывает то, что даже помнил.
2. построение фраз - "а вот это, которое вон там было, оно..." - это обычная, плюс маловнятно произносимая речь из серии: "Мама, догадайся, что я хотел сказать"
3. Любовь к словам. то есть интерес к заполнению кроссоворда и написанием каждой буквы слова держится дольше. РАсчленение слова на буквы проходит легче и вроде бы интереснее, чем наоборот. и что тогда - брать методики запоминания целыми словами или пойти к Зайцевским методикам?
4. забить на все, в школе научат?
1. буквы он учить не хочет и, как показали попытки научить его, плохо их запоминает. то есть практически на ходу забывает то, что даже помнил.
2. построение фраз - "а вот это, которое вон там было, оно..." - это обычная, плюс маловнятно произносимая речь из серии: "Мама, догадайся, что я хотел сказать"
3. Любовь к словам. то есть интерес к заполнению кроссоворда и написанием каждой буквы слова держится дольше. РАсчленение слова на буквы проходит легче и вроде бы интереснее, чем наоборот. и что тогда - брать методики запоминания целыми словами или пойти к Зайцевским методикам?
4. забить на все, в школе научат?